Ještě před několika lety se o psychických obtížích dětí ve školním prostředí mluvilo spíše okrajově. Dnes učitelé, školní psychologové i …
Učitelka někdy vidí víc než ostatní. A právě tehdy je důležité vědět, že na to nemusí být sama
Mateřská škola není sociální služba. Přesto jsou to právě učitelky, kdo často jako první zachytí, že se v životě dítěte …
Projekt iDZ Praha posouvá praxe studentů v MŠ – screening přináší cennou zpětnou vazbu z terénu
Na podzim roku 2025 byl v rámci projektu iDZ Praha, který navazuje na předchozí projekt iKAP 2, zahájen další krok …
Technofašismus v režii Palantir
Zásadní článek osvětlující nástup „nové reality“, tj. vývoje světa ovlivněného technologiemi a AI, který je iniciován elitami vlastnícími nástroje, jež …
Praha otevřela nový pavilon v areálu Střední školya Mateřské školy Aloyse Klara v Krči
Za přítomnosti představitelů hlavního města byl dnes v Praze 4 slavnostně uveden do provozu nový objekt mateřské školy a speciálně pedagogického …
Velká reforma školního stravování aneb nový spotřební koš v praxi
Školní stravování v Česku čeká největší reforma za poslední dvě dekády. Od září 2027 začnou jídelny povinně vařit podle nového …
Integrální leadership v iDZ Praha: První rok podpory vedení pražských škol úspěšně uzavřen
Duben jsme v projektu iDZ Praha završili mimořádně intenzivním obdobím. Vedle odevzdání zprávy o realizaci projektu jsme současně uzavírali první …
PODCAST: Koučink ve škole – nové možnosti pro učitele i žáky
V projektu iDZ Praha nezajišťuje Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy pouze leadershipovou podporu školám. Dlouhodobě se věnujeme také podpoře duševního zdraví, …
Adventure playground: když se děti učí stavbou a hrou
V době, kdy děti tráví stále více času v digitálním prostředí a ubývá spontánní venkovní hry, roste zájem o koncepty, …
PODCAST: Kdo drží hranice, potřebuje oporu!
V projektu iDZ Praha se dlouhodobě věnujeme také tématu duševního zdraví a psychické pohody ve školním prostředí. Ve spolupráci s …