Duben jsme v projektu iDZ Praha završili mimořádně intenzivním obdobím. Vedle odevzdání zprávy o realizaci projektu jsme současně uzavírali první rok realizace aktivity INTEGRÁLNÍHO LEADERSHIPU pro vedení pražských středních škol a vyšších odborných škol, kterou v rámci projektu zajišťuje Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy.
Během školního roku proběhlo celkem 30 celodenních setkání určených pro 125 ředitelů a zástupců ředitelů pražských středních a vyšších odborných škol, rozdělených do pěti pracovních skupin. Součástí programu byly nejen společné vzdělávací a sdílecí aktivity, ale také zahájení individuálních konzultačních dnů, v jejichž rámci mají účastníci možnost využívat osobní konzultace s lektory podle aktuálních potřeb svých škol.
Významnou součástí leadershipové podpory je rovněž možnost měření klimatu pedagogických sborů. Školy mohou toto šetření realizovat kdykoli během spolupráce a zároveň mají možnost doplnit jej o vlastní tematické oblasti, které chtějí v rámci školy ověřit či reflektovat. Do této části podpory se během prvního roku zapojilo již 14 škol a zájem vedení škol o tuto možnost nadále roste.
Zpětná vazba z prvního roku realizace potvrzuje, že nastavení programu odpovídá potřebám vedení pražských škol a daří se naplňovat očekávání ředitelů i jejich zástupců napříč veřejným i soukromým sektorem. Velmi pozitivně je hodnocen zejména důraz na sdílení zkušeností, praktickou využitelnost jednotlivých setkání a podporu vzájemné spolupráce mezi školami.
Těší nás, že leadershipová podpora přispívá k posilování profesních vztahů mezi vedeními škol, vzniku nových partnerství a vytváření prostoru pro otevřenou odbornou diskusi. Hostitelské školy navíc připravují pro účastníky inspirativní prostředí, které podporuje sdílení dobré praxe, hledání inovativních přístupů v oblasti komunikace, nastavování rolí i spolupráce napříč generačními rozdíly.
Za významnou přidanou hodnotu považujeme také realizaci setkání přímo v prostorách zapojených škol. Tento formát umožňuje účastníkům nejen hlubší vzájemné poznání, ale také přímou inspiraci konkrétním prostředím a kulturou jednotlivých škol.
Již nyní se těšíme na pokračování programu a další společná setkání v nadcházejícím školním roce.
Zdroj: Pražské školy