V projektu iDZ Praha se dlouhodobě věnujeme také tématu duševního zdraví a psychické pohody ve školním prostředí. Ve spolupráci s Katedrou pedagogické a školní psychologie PedF UK vzniká série podcastů, které otevírají důležitá témata současné školní reality a přinášejí podporu pedagogům, rodičům i odborné veřejnosti.
Pozvání ke čtvrtému setkání přijala Mgr. Gabriela Dymešová, terapeutka, supervizorka a lektorka. Společně otevíráme téma „Kdo drží hranice, potřebuje oporu!“, které se zaměřuje na náročnost pedagogické role, nastavování bezpečných hranic a důležitost podpory pro samotné pedagogy.
Rozhovor nabízí citlivý pohled na školu jako na místo, kde děti často poprvé zažívají jasné a bezpečné hranice, ale zároveň ukazuje, jak náročné je tuto roli každý den nést v nejistých nebo vypjatých situacích. Velkým tématem je také supervize jako přirozený a efektivní nástroj, který pomáhá zvládat náročné okamžiky, sdílet zkušenosti a nezůstávat na vše sám.
Epizoda přináší klidnou inspiraci a připomíná, že škola může být místem, kde se daří nejen dětem, ale i dospělým.
Odkaz na podcast:
Kdo drží hranice, potřebuje oporu!
Všechny epizody najdete na YouTube kanálu iDZ Praha_CUNI:
YouTube kanál iDZ Praha_CUNI
Zdroj: Pražské školy