V předchozí části jsme se věnovali formativnímu hodnocení, jeho významu a základním principům. Ukázali jsme si také, jak může vypadat …
Formativní přístupy v předškolním vzdělávání (3. část)
V předchozí části jsme se věnovali tomu, jak vytvořit podmínky, aby formativní přístup skutečně fungoval, jak do hodnocení zapojovat děti, …
Školní pomůcky bez zbytečností: Co děti skutečně potřebují a co je jen marketing?
Každý rok přichází stejný rituál. Se začátkem školního roku se rodičům začnou plnit nákupní košíky pastelkami, sešity, lahvemi, penály, deskami, batohy …
Formativní přístupy v předškolním vzdělávání (1. část)
Jedním z významných témat inovovaného RVP PV z roku 2025 se stala problematika formativního přístupu, zejména formativního hodnocení. Na povinnost …
Dvouměsíční prázdniny, nebo raději více volna během roku?
Ministr školství Robert Plaga sdílel na počátku srpna příspěvek na sociálních sítích, ve kterém zjišťuje, zda jsou lidé spokojeni s nastavením …
Jak připravit žáka na jeho první školní den
Blíží se začátek školního roku a s ním i možné obavy související s jeho příchodem. Obzvlášť pro prvňáky a jejich …
Jak AI pomáhá sledovat občany na internetu
Zpráva přinášející bližší informace o tom, jak vypadají postupy využívající AI ke sledování a analýze chování lidí online s velkým …
Vývoj zákazu mobilních telefonů na školách
Dosud používání telefonů ve škole a při školních činnostech regulovaly školní řády jednotlivých institucí. Na omezení mobilů o přestávkách už je …
Děti, které se do školy netěší: Kdy jde o běžné obavy a kdy už je potřeba zpozornět?
„Nechci zítra do školy.“ Věta, kterou rodiče slyší občas téměř v každé rodině. Někdy za ní stojí únava, nechuť k …
Vzdělávání 3.0 podle Julianiho
Zpráva o obsahu nové knihy A. J. Julianiho, jež odhaluje vývoj vzdělávání od počátku ústního předávání znalostí až po dnešek …