PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
učení založené na projektech
Učení založené na projektech (anglicky Project-Based Learning, PBL) je pedagogický přístup, který staví studenta do role aktivního tvůrce poznání prostřednictvím …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Umělá inteligence ve vzdělávání
Umělá inteligence (UI) se v posledním desetiletí stala klíčovým nástrojem v oblasti vzdělávání a mění tradiční pojetí výuky v mnoha …
Umělá inteligence ve vzdělávání: Definice a využití
Umělá inteligence (AI) se v posledních letech stává jedním z klíčových technologických trendů, které pronikají do různých oblastí lidského života, …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
strojové učení
Strojové učení (anglicky machine learning) je dynamický obor informatiky, který se zabývá návrhem a vývojem algoritmů umožňujících počítačovým systémům „učit …
Rozvoj umělé inteligence ve vzdělávání: Jak moderní technologie transformují učební prostředí a přístup k výuce
Rozvoj umělé inteligence ve vzdělávání: Jak moderní technologie transformují učební prostředí a přístup k výuce Umělá inteligence (AI) hraje v …
strojové učení ve vzdělávání
Strojové učení (anglicky machine learning) představuje jednu z nejprogresivnějších oblastí současné informatiky, která nachází stále větší uplatnění ve vzdělávání. Jedná …
Strojové učení
Strojové učení je interdisciplinární vědní obor na pomezí informatiky, matematiky a statistiky, který se zabývá vývojem algoritmů umožňujících počítačovým systémům …