Rada hl. m. Prahy na svém pondělním zasedání schválila vypsání veřejných zakázek na zpracování projektových dokumentací ke dvěma gymnáziím. První …
Víc než jen přednášky: Jak sympozia mění tvář školy
Sympozia v prostředí středních škol rozhodně mají své místo. Jde o události, které rozmanitým způsobem doplňují běžné žákovské vzdělávání, budují vztah …
Vzdělávací aplikace a weby jsou pomůckou pro studenty i učitele
Je začátek května a maturanti už se potí na svých doučováních. Kantoři je připravují na první velkou zkoušku. Stres a …
Škola v přírodě v digitální době: proč má smysl odpojit žáky od technologií
Digitální technologie dnes tvoří přirozenou součást života většiny dětí. Mobilní telefony, sociální sítě, online hry i digitální komunikace ovlivňují jejich …
Bilingvní a nebilingvní děti
V dnešní globalizované společnosti se stále častěji setkáváme s dětmi, které vyrůstají ve vícejazyčném prostředí. Bilingvismus, tedy schopnost používat dva …
Vliv AI na kognitivní schopnosti lidí
Zpráva o studii významného vědce Dirka Van Dammeho, kterou vydalo bostonské Center for Curriculum Redesign, které se detailně zabývá změnami …
Informace MŠMT k žádostem o přezkoumání maturitní zkoušky konané v jarním zkušebním období 2026
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy podává všem žadatelům o přezkoumání výsledku hodnocení jejich didaktického testu konaného v rámci společné části …
VÝZVA K PODÁNÍ ŽÁDOSTI O POSKYTNUTÍ PŘÍSPĚVKU Z FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA BĚLORUSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2026
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyhlašuje v souladu s čl. 22 odst. 5 „Pravidel pro poskytování příspěvku a dotací veřejným …
10+ důvodů, proč lidé skrývají AI obsah
Motivace lidí k zatajování původu AI obsahu jsou mnohovrstevnaté a podmiňuje je celá řada vnitřních i vnějších faktorů. Read More …
Umělá či lidská zpětná vazba?
Zpráva o výzkumu MIT, který se zabýval vhodností nasazení zpětné vazby generované AI v hybridní výuce. Read More Zdroj: Spomocník