Umělá inteligence (AI) se v posledních letech stává stále významnější součástí vzdělávacího procesu a vyvolává zásadní změny v tom, jak …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Neuronové sítě v umělé inteligenci
Neuronové sítě představují klíčový koncept v oblasti umělé inteligence (AI), především v subdoméně zvané strojové učení. Inspirovány strukturou a funkcemi …
Zavádění umělé inteligence do školní výuky: příležitosti a výzvy
Zavádění umělé inteligence do školní výuky: příležitosti a výzvy Umělá inteligence (AI) přestává být doménou technických laboratoří nebo firemních inovačních …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Námět: Využití umělé inteligence ve vzdělávání
Umělá inteligence (AI) představuje v současném vzdělávání významný inovativní nástroj, jehož využití dynamicky mění podobu učebních procesů. Zavádění AI do …
Zavádění umělé inteligence do školní výuky: Jak AI mění učební procesy ve středních školách
Zavádění umělé inteligence do školní výuky: Jak AI mění učební procesy ve středních školách Vývoj moderních technologií a digitalizace pronikají …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Implementace umělé inteligence ve vzdělávacím procesu: Jak školy používají A.I. k podpoře personalizovaného učení a efektivní výuky.
Implementace umělé inteligence ve vzdělávacím procesu: Jak školy používají AI k podpoře personalizovaného učení a efektivní výuky Modernizace vzdělávání patří …
umělá inteligence ve vzdělávání
Umělá inteligence (AI) představuje v posledních letech revoluční prvek napříč mnoha obory, vzdělávací sféru nevyjímaje. AI ve školství umožňuje personalizaci …