Strojové učení, podmnožina umělé inteligence, je vědecká disciplína, která se zaměřuje na vývoj algoritmů a modelů umožňujících počítačovým systémům zlepšovat …
Umělá inteligence ve vzdělávání
Umělá inteligence (UI) se rychle stává klíčovým nástrojem transformace v oblasti vzdělávání. Její aplikace zasahují od personalizovaného učení přes automatizaci …
Návrh na inovaci ve vzdělávacím systému: Integrace umělé inteligence ve výuce
Návrh na inovaci ve vzdělávacím systému: Integrace umělé inteligence ve výuce V současném dynamicky se měnícím světě je potřeba inovací …
PODNĚT K PODÁNÍ ŽÁDOSTÍ O POSKYTNUTÍ PŘÍSPĚVKU V RÁMCI FONDU VZDĚLÁVACÍ POLITIKY NA PODPORU STUDIA BĚLORUSKÝCH STUDENTŮ V ROCE 2025
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vyhlašuje v souladu s čl. 23 odst. 4 „Pravidel pro poskytování příspěvku a dotací veřejným …
VÝZVA č. 10 Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k předložení žádostí o poskytnutí dotace v rámci programu 133 120 – Podprogram 133V 122 Podpora reprodukce majetku organizací zřízených MŠMT spojená s řešením mimořádných událostí
Věcným zaměřením výzvy je realizace akcí, které souvisí s řešením mimořádných událostí investiční či neinvestiční povahy. Read More Zdroj: MŠMT ČR, …
Umělá inteligence ve vzdělávání: Využití AI pro personalizaci výuky
Umělá inteligence (AI) se stává stále důležitějším nástrojem ve vzdělávacím sektoru, přičemž jedním z jejích nejvýznamnějších příspěvků je personalizace výuky. …
Post Title
PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
Strojové učení
Strojové učení je oblast informatiky a umělé inteligence, která se zabývá návrhem a vývojem algoritmů a modelů, jež umožňují počítačovým …
Personalizované vzdělávání pomocí umělé inteligence
Personalizované vzdělávání využívající umělou inteligenci (AI) představuje revoluční přístup k modernímu školství, který je schopen radikálně změnit způsob, jakým se …
Statistická ročenka školství – Výkonové ukazatele
obsahuje detailní pohled na tzv. výkonové ukazatele (tj. počty škol, žáků, absolventů a učitelů, počty zařízení a jejich výkony včetně …